A Fundação Itaú Social desenvolveu o Programa Coordenadores de Pais para fortalecer a relação entre famílias e escolas, inspirando-se em uma experiência de Nova York. O programa contratava moradores das comunidades para atuar como mediadores, facilitando a comunicação entre escolas e famílias. A principal lição aprendida foi que essa interação não pode ser isolada da gestão escolar. Isso levou à reformulação do programa, que passou a se chamar Relação Família Escola, focando na assessoria e formação de equipes escolares e secretarias de educação para promover um diálogo estruturado e participativo entre todos os envolvidos. Implementado entre 2014 e 2017 pelo CIEDS em diversos estados e municípios, o programa resultou em estratégias colaborativas para fortalecer essa conexão.
A publicação que documenta essa experiência não oferece um modelo único, mas referências para auxiliar escolas e secretarias na criação de estratégias de integração. Os capítulos abordam desde conceitos e contextos da relação família-escola até estratégias práticas para fortalecer essa parceria, considerando diferentes perspectivas e realidades. O objetivo é tornar a educação mais participativa e efetiva, promovendo a união entre gestores, professores, famílias, estudantes e comunidades em torno da melhoria da qualidade educacional.
Boa leitura!